Spacebook: minder meten, meer weten (citolab)

Sinds de komst van digitaal toetsen hebben we toegang tot veel meer data dan alleen de antwoorden die leerlingen geven. Diverse interacties geven een inkijkje in hoe leerlingen een opgave maken. Denk aan: klikken, navigeren, kijken en highlighten. Hoe kunnen we nog meer informatie daaruit halen? Voor de peiling Digitale Geletterdheid ontwikkelden we een authentieke, digitale toetsomgeving waarin we andere vormen van data loggen en analyseren. In deze presentatie demonstreren we de toetsomgeving Spacebook en laten we zien welke informatie we verzamelen om zicht te krijgen op de vaardigheid digitale geletterdheid.